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„Langsam und unangenehm“: Gen Z hat Schwierigkeiten, ein ganzes Buch zu lesen

https://www.merkur.de/welt/gen-z-buecher-lesen-generation-zero-gen-alpha-schwierigkeiten-ganzes-buch-booktok-zr-93453293.html

So ist das mit der Steigerung des Komforts durch das Digitale. Warum dicke Bücher mit vielen Sätzen lesen, wenn man Informationen an anderen Stellen wohl dosiert und angenehm hergerichtet erhält.

...und in den nächsten Jahren werden wir sehen, wie unsere Elite langsam die Fähigkeit verliert, lange, komplexe Texte zu schreiben. Denn das geht doch mit ChatGPT viel einfacher.


Schule: Wenn die Lehrer nicht mit dem Computer umgehen können

https://www.handelsblatt.com/meinung/kommentare/schule-wenn-die-lehrer-nicht-mit-dem-computer-umgehen-koennen/100092773.html

Und andere Checker- und Besserwisser*innen in den Medien beklagen das Gegenteil. Digitale Inkompetenz wegen digital inkompetenten Lehrern? Ich bin mir sicher, daß solcherlei Kritik gerne von Leuten kommt, die zwar schnell eine PowerPoint-Präsentation zusammenklicken können - aber nicht wissen, wie sie die IP-Adresse ihres Computers herausfinden.

Zitat: Der Grund für die mangelnde Nutzung liegt in den Defiziten der Lehrkräfte, die hierzulande noch weitaus größer sind als im internationalen Vergleich. Sie wissen oft einfach nicht, wie sie mit den vorhandenen Geräten und Programmen umgehen sollen, weil sie dafür nicht ausgebildet sind.

Da ist er wieder: dieser irre - von mittelmäßigen Journalisten verbreitete - Ehrgeiz, Deutschland müsse im internationalen Vergleich vorne sein. Warum? Und wobei?

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