Das gilt auch für die Probleme durch das Auseinanderdriften der sozialen Schichten. Innerhalb der Schichten gibt es häufig einen Konsens, wie man sich zu verhalten hat, um von den Anderen respektiert oder geachtet zu werden. In dem man in der sozialen Schicht aufwächst, lernt man diese Regeln kennen und souverän mit ihnen umzugehen. Menschen fällt es schwer, ohne diese fundamentale soziale Prägung innerhalb einer anderen Schicht oder Gruppe Respekt zu erlangen. Dabei spielen die absoluten materiellen Lebensbedingungen nur eine geringe Rolle. Entscheidend für den Wert eines Menschen ist sein Status, den er innerhalb seiner Gruppe, seiner Gesellschaft erhält. Eine kluge, mathematisch begabte junge Frau würde als Tochter eines Professors höchstwahrscheinlich zu einer selbstbewussten Erwachsenen. Als Tochter eines Alkoholikers in einem sozialen Brennpunkt aufwachsend, würde ihr für diese Fähigkeiten keinerlei Achtung entgegengebracht. Dort wäre es wichtiger, mit 13 einen Freund zu haben, gut auszusehen und das passende Handy zu besitzen.

Um die Zementierung solcher "Maßstäbe" zu verhindern und Menschen die Möglichkeit zu geben, sich in anderen gesellschaftlichen Bereichen zu bewegen und dort passendere Perspektiven für das eigene Leben zu suchen, ist ein früher Austausch notwendig.

Die Gesellschaft muss Freiräume schaffen, in denen Menschen aus unterschiedlichen Gruppen lernen können, miteinander umzugehen. Eine Möglichkeit bietet (theoretisch) die Schule. Die Idee, Heranwachsenden aus unterschiedlichen gesellschaftlichen Schichten die Begegnung (und Auseinandersetzung) auf gemeinsamen Schulen zu ermöglichen, ist nicht nur eine Frage der Chancengleichheit. Sie verhindert auch die Bildung einer bornierten Perspektive auf die Mitmenschen. Leider sind es gerade die vermeintlichen "Eliten" die zunehmend den Abstand zum niederen Volk suchen - und damit die eigene intellektuelle und soziale Beschränktheit fördern.

Resultat dieser Beschränktheit sind "Meinungen" wie die folgende:

"Selbst wenn ich der Meinung wäre, was ich auf theoretischer Ebene bin, dass es schön wäre, wenn alle Menschen 
die  gleichen Chancen hätten, wäre es natürlich schon eine...naive Sozialfantasie, aber die widerspricht ja der 
Realität. Die Welt ist weder gerecht, noch sind die Chancen gleich verteilt. Was hat also die Welt davon, wenn
unsere Schüler darauf verzichten würden, ihr Netzwerk und ihre Beziehungen zu Nutzen? Kann ich nicht sagen, dass
ich da ein schlechtes Gewissen habe."
Leiter der Internatsschule Schloss Neubeuren auf die Frage, ob es sein Gerechtigkeitsempfinden berühre, dass
seine Schüler bessere Chancen haben als andere - aus Gestatten: Elite

Hinzu kommt, dass in unseren technisierten Gesellschaften der Wert des Einzelnen - und damit die gesellschaftliche Achtung, die ihm entgegengebracht wird - immer weiter reduziert wird. In Zeiten vollautomatischer CNC-Werkzeugmaschinen ist die handwerkliche Fähigkeit eines Drehers alter Schule nichts mehr wert. Während einige wenige "Alphamenschen" durch ihre ökonomischen und gesellschaftlichen Möglichkeiten Anerkennung über Anerkennung anhäufen, müssen sich andere mit einer zunehmenden Ignoranz oder gar Verachtung auseinandersetzen - keine schöne Perspektive, die durch die technische Entwicklung noch verschärft wird.

Dass eine Friseurin immer noch ein Vielfaches dessen verdient, was ein indischer Landarbeiter sein Eigen nennt, hilft ihr für das Leben in Deutschland wenig. Anerkennung ließ und läßt sich nie alleine aus dem absoluten materiellen Status ableiten, sondern nur aus dem relativen - und der liegt bei der Friseurin auf dem Niveau eines Hartz IV- Empfängers. Es ist eines der großen Probleme westlicher Industriegesellschaften, dass dort die Selbstachtung der "kleinen Leute" in den letzten Jahren zunehmend unterminiert wurde. Der stolze Handwerker mit Hauptschulabschluss stirbt aus und wird durch den renintenten Schulabbrecher ohne gesellschaftliche Perspektiven ersetzt.

In der globalisierten Welt gilt inzwischen die Regel: "The winner takes all" - "Der Gewinner bekommt Alles". Damit wird aus jedem "Nichtgewinner" ein Verlierer. Das ist aber auf Dauer ein unerträglicher Zustand für Menschen - und er ist auch nicht gerechtfertigt. Natürlich ist nicht nur der 1. Platz anerkennenswert. Aber die Öffentlichkeit und allen voran die Medien verweigern sich dieser Erkenntnis. Wettbewerbe um Superstars für Alles und Jedes werden ausgerufen. Exzellenzinitiativen sollen helfen, die Besten der Besten zu finden und jedes Unternehmen will nur noch Spitzenkräfte. All dies signalisiert dem Einzelnen: du hast keinen Wert für uns, wenn du nicht zu den Besten zählst.

Ich hoffe sehr, dass die Wissenschaft und 
die Entscheidungsträger eines Tages wieder 
entdecken, was man in alter Zeit schon immer
wusste: dass unsere höchste Währung Achtung ist.

Nassim Nicholas Taleb, Der Schwarze Schwan